муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение города Новосибирска «Гимназия № 9
имени Героя Российской Федерации
Немыткина Михаила Юрьевича»

Сегодня: среда, 19 августа 2026 г.  

Посетители

Сегодня:

120

500

Вчера:

319

500

В среднем за сутки:

219

500

За месяц:
10 0006 550

Главная | Воспитательная работа | Информация о психолого-педагогической и социальной помощи

Воспитательная работа

Информация
о психолого-педагогической
и социальной помощи


Информация о психолого-педагогической, социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации (формы, механизмы, периодичность, охват)

Психолого-педагогическая и социальная помощь обучающимся МБОУ гимназии № 9

Основная деятельность психолого-педагогическая и социальная помощь направлена на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних в МБОУ гимназия № 9, которая осуществляется на основании Закона РФ «Об основах системы профилактики, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» № 120–ФЗ, Федеральный закон № 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» и в соответствии с планом работы социально– психолого-педагогической службы по предупреждению правонарушений и преступлений, планами работы Совета по профилактике правонарушений, классных руководителей.

Состав социально-психологической службы гимназии

ФИОДолжностьМестонахождениеЧасы работыПриём родителей
Морозова
Татьяна Николаевна
Руководитель Социально-психолого-педагогической службыЛинейная, 33/4Вторник Четверг
Пятница
Суббота
10:00-16:00Среда17:00-18:00
Среда12:00-19:00Суббота11:00-13:00
Гофман
Анастасия Викторовна
Социальный педагог начального общего образованияКалинина, 255Понедельник
Вторник
Среда
Пятница
10:00-16:00Вторник13:00-14:00
Лушова
Екатерина Александровна
Педагог-психолог основного общего и среднего общего образованияЛинейная, 33/4Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
10:00-16:00Понедельник9:00-10:00

Сопровождение учебно-воспитательного процесса социально–психолого-педагогической службой осуществляется по направлениям:

  • Аналитико-диагностическая работа
  • Индивидуальная и групповая работа с обучающимися
  • Работа с родителями
  • Работа с педагогическим коллективом
  • Взаимодействие с субъектами профилактики, вузами, общественными организациями

Основные направления работы

Социальный педагог:

  • Составление социального паспорта семей обучающихся;
  • Профилактические беседы с обучающимися и их родителями;
  • Взаимодействие с органами;
  • Проверка посещаемости занятий;
  • Помощь в составлении планов индивидуальной работы с обучающимися;
  • Развитие индивидуальных способностей обучающихся;
  • Участие в административных совещаниях, в работе Совета профилактики, педагогических советах.

Педагог-психолог осуществляет комплексное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся:

  • Индивидуальные и групповые психодиагностические обследования обучающихся;
  • Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;
  • Детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, оказывается психолого-педагогическое сопровождение;
  • Педагог-психолог работает над выявлением выдающихся способностей обучающихся, детской одаренности и развития творческих, интеллектуальных, способных детей;
  • Индивидуальные и групповые коррекционные и развивающие занятия;
  • Педагог-психолог оказывает содействие педагогическим работникам, родителям в воспитании обучающихся, формированию у них принципов взаимопомощи, толерантности, ответственности и уверенности в себе;
  • Психологическое просвещение всех участников образовательного пространства гимназии;
  • Психологическая профилактика с целью предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся гимназии, разработка конкретных рекомендаций педагогическим работникам, родителям по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития детей;
  • Помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации;
  • Участие в административных совещаниях, в работе Совета профилактики, педагогических советах;
  • Организационно-методическое направление с целью повышения профессионального и личностного роста.

Основной целью психолого-педагогической службы гимназии является создание психолого-педагогических условий для успешного развития детей и подростков в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями для сохранения психического благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в гимназии, а также психологическое обеспечение индивидуализации педагогического процесса.

Психолого-педагогическая помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей).

8-800-2000-122

единый номер телефона доверия
(служб экстренной психологической помощи)
для детей, подростков и их родителей. Телефон доверия действует круглосуточно.
Звонок анонимный и бесплатный с любого телефона!

Полезные ресурсы для родителей

Федеральный портал поддержки родителей

Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Горячая линия по оказанию помощи родителям
8(800) 444-22-32
звонок бесплатный, по рабочим дням


Телефонная линия «Ребенок в опасности» Следственного комитета РФ
8-800-200-19-10
круглосуточно


Кризисная линия для оказания психологической помощи несовершеннолетним и их родителям (законным представителям)
8-800-600-31-14

ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей». Сайт содержит полезные материалы о профилактике социально-негативных явлений

«Магистр», городской центр образования и здоровья — универсальные советы родителям по воспитанию детей, способные предотвратить развитие рискованного поведения.

Официальный сайт муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Новосибирска
«Гимназия № 9 имени Героя Российской Федерации Немыткина Михаила Юрьевича»

Все права защищены. При использовании материалов сайта ссылка на источник обязательна.

© МАОУ гимназия № 9, 2026.
Разработка, дизайн, ведение и поддержка: Татьяна Косых, Альберт Пугаченко